EL USO DEL PODCAST

De acuerdo con WIKIPEDIA (2011) el Podcast se define como "la distribución de archivos multimedia   (normalmente audio  o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos".  (párr. 1).

En la actualidad los beneficios de crear un podcast como herramienta pedagógica en la atención de los niños con deficiencias visuales,  es que le permite al  profesor diseñar su lección en este programa, en el que   los niños y niñas acceden al conocimiento escuchando la voz de su propio  profesor.

Una de sus ventajas es que para escuchar el podcast, existen herramientas a  las cuales podemos acceder de forma gratuita, así como programas para poder archivar el video.

Con el uso del podcast los docentes tienen la oportunidad de brindar un aprendizaje más significativo a  sus estudiantes con deficiencias visuales,  preparando previamente  el material para ellos.  Sin embargo una de las limitaciones que puede encontrar el docente, es en aquellas instituciones que no cuentan con el recurso tecnológico en las aulas.

Esta limitación no tiene que ser una barrera para atrevernos a innovar con metodologías didácticas que están al alcance de todos.  A través de la organización con padres de familia y instituciones de la comunidad, se puede acondicionar el aula con la tecnología necesaria para el uso de esta herramienta.